目录一览：

• 1、川南幼儿师范高等专科学校“走基层、送温暖”活动
• 2、留守孩子关爱活动记录
• 3、关爱留守儿童健康活动的工作总结
• 4、幼儿园关爱留守儿童送温暖活动总结
• 5、小学关爱留守儿童活动方案

川南幼儿师范高等专科学校“走基层、送温暖”活动

我委领导高度重视“走基层、送温暖”主题活动关爱留守儿童送温暖活动，召开会议进行专题研究关爱留守儿童送温暖活动，认真布置，明确了责任分工，成立了以主要负责人为组长，班子成员为副组长关爱留守儿童送温暖活动的活动领导小组。要求机关全体干部职工认真贯彻落实，以对党、对机关、对群众高度负责关爱留守儿童送温暖活动的态度，把活动摆到重要位置来抓，主动参与到走基层活动中来。

冬季送温暖活动总结 为确保全区困难群众安全温暖过冬，近日，市中区集中开展了县级领导走基层、送温暖活动，为贫困户和困难群众送上棉衣棉被等御寒过冬物资，并进一步了解贫困户和困难群众生产生活现状。 高度重视，传达精神。

为确保全区困难群众安全温暖过冬，近日，市中区集中开展了县级领导“走基层、送温暖”活动，为贫困户和困难群众送上棉衣棉被等御寒过冬物资，并进一步了解贫困户和困难群众生产生活现状。

【篇一】开展走基层活动方案 按照县委县政府关于深入开展“走基层”活动，推动服务群众常态化长效化要求，为确保活动实效，结合审计局工作实际，特制定县审计局集中开展“走基层”活动实施方案，请遵照执行。 活动时间 从20××年12月15日到12月25日，用10天左右时间集中开展“走基层”活动。

顺天府学教育中心，将统一为捐赠物品整理打包，并由顺天府学教育中心出资，将募捐到的爱心物品发往受捐地点与受捐学校。

下面我给大家带来2023年春节慰问活动总结精选，希望大家能够喜欢。 2023年春节慰问活动总结精选精选篇1 尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“每逢佳节倍思亲”。在20__年元旦春节这个佳期，我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师的送温暖活动。

留守孩子关爱活动记录

留守孩子关爱活动记录1 活动内容：我们的好故事 活动地点：留守儿童之家 活动时间：20xx年9月14日 活动过程：宣布本次活动主题：我们的`好故事 主持人：结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐的故事。

前期做好准备与交涉后，于8月14日早上，赴泗县“一米花园”关爱留守儿童实践小分队在泗县府前广场进行暑假实践活动。活动队长赵君茹带队，参加活动的成员有李文豪、韩博文、雷明阳、汤玉超、蔡维佳以及受邀的9名留守儿童，并由事先联系好的泗县经济开发区中心学校的一名小学老师一同参与活动。

．课上经常让其回答她可能回答出来的问题，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让她做，培养爱做作业的习惯。效果 学习有劲了，上课用心发言，作业完成的也很认真、及时，成绩有了明显的进步，她也懂事多了，而且还做了很多让她父母感动的事。

每次活动的内容都被详细地记录下来。在这些活动中，同学们通过多种方式帮助留守儿童，比如，他们将自己不再使用的文具，如笔和笔记本等，捐赠给需要的同学。此外，还会将自己的多余衣物送给他们，为他们送去温暖。

关爱留守儿童健康活动的工作总结

关爱留守儿童健康活动的工作总结1 我校是一所偏远的农村学校，随着近年来农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多，为更好地关爱留守儿童、贫困家庭学生，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从我校实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下。

村委会关爱留守儿童活动总结1 随着留守儿童数量的增加，剑河乡团委开展了关爱留守儿童的活动，利用各种活动，细化各种关爱措施，树立留守儿童的信心，将他们对父母的思念转化为学习的动力，促进他们的身心健康。这些活动概述如下：第一，加强领导，提高认识。

关爱留守儿童活动总结 篇一 留守儿童由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或托人照顾的小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我校就在“关爱留守儿童工程”，现将工作总结如下。

总之，我校留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工作中，我校将以十八大精神为指引，开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐在成长，推进我校教育再上新台阶。

关爱“留守孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱留守儿童的主题，结合本次庆祝活动，现将关爱留守儿童暨满愿活动工作总结如下： 利用主题班队会，加强关爱。

幼儿园关爱留守儿童送温暖活动总结

幼儿园关爱留守儿童送温暖活动总结1 高度重视，努力营造关爱氛围。 关爱留守儿童，为留守儿童办实事、做好事、促进留守儿童健康、快乐、全面地成长，对加快社会主义新农村建设，促进农村社会的和谐稳定意义重大。基于这种认识，插花一学区幼儿园高度重视“留守儿童”工作，深入开展了关爱活动。

关爱留守儿童健康活动的工作总结1 我校是一所偏远的农村学校，随着近年来农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多，为更好地关爱留守儿童、贫困家庭学生，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从我校实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下。

以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在学校内、班级内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

小学关爱留守儿童活动方案

1、- 倡导全社会为留守儿童献出爱心。- 开展“家访”活动关爱留守儿童送温暖活动，关爱留守儿童送温暖活动了解留守儿童的学习和生活情况。- 组织“留守儿童”开展两地书信活动，让留守儿童感受到父母的温暖。- 组织关爱留守学生召开座谈会，关注留守学生的生活。 活动主题：“为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童。

2、关爱留守儿童活动方案1 活动宗旨： 开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势，通过志愿者组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。

3、发动学生跟留守儿童结对子，写信等活动。 开展“传递青春正能量——承载留守学生之梦”活动。